Заявка за регистрация

www.perfectbg.com
www.info-class.com
www.cpobg.com

Министерство на труда и социалната политика

Проект „Към атрактивен туризъм и в България”

Проектът „Към атрактивен туризъм и в България” се финансира от  Европейския съюз по програма ФАР, бюджетна линия  BG  2005/017- 353.10.01 „Развитие на човешките ресурси и насърчаване на заетостта” – компонент 3; ”Развитие на мрежа от центрове за обучение на възрастни” Водеща организация по проекта е Сдружението с нестопанска цел „Агенция за бизнес консултации”, а партньор е Българската  туристическа камара.
Разходите по проекта се очаква да бъдат 87 131 евро,  в т.ч. 63 605 евро безвъзмездна помощ и 23 525 евро, съфинансиране със собствени средства от водещата организация. Продължителността на проекта е 12 месеца – от юни 2008 до май 2009 год., а мястото му за изпълнение – гр.София и  Софийска област.
Необходимост от проекта
 Туристическият бизнес в Софийския регион изпитва остра потребност от професионално  подготвени аниматори. Изключително  високата инвестиционна активност доведе до значително нарастване на модерна туристическа база.
 Ключов фактор за ефективно използване на базата и за конкурентноспособност на туристическия продукт е предлагането на качествени и атрактивни туристически услуги.
 Независимо от сравнително ниския процент на безработицата, в гр. София и Софийски регион има значителен потенциал от безработни с необходимата базова подготовка и личностни качества за професионално обучение и реализация в туристическата анимация.
 Въпреки нарастващите потребности  от аниматори в нашата страна се наблюдава застой в професионалната им подготовка главно поради отсъствието на необходимата учебно-методическа база  и изключително широкия профил на комплексната специалност „Туристическа анимация”, съдържаща множество специфични разновидности.
Обща цел на проекта.
Общата цел на проекта е повишаване качеството на професионалната квалификация на възрастни и подобряване на съответствието между придобитата квалификация и новото търсене на  пазара на труда в най-динамично развиващия се и доходоносен сектор на българската икономика – туризма, в една  от най-привлекателните български туристически дестинации – Софийски регион.
Развитие на анимацията в туризма като  услуга от ново поколение, осигуряваща атрактивност на туристическите дестинации и туристически продукти с висока добавена стойност, повишаване на  конкурентноспособността и на финансовите приходи на туристическите предприятия и организации и разкриване на нови работни места;
Конкретни цели. 
Конкретните цели на проекта са:
• Развитие на Центъра за професионално обучение на Водещата организация в една от най-перспективните и необходими за българския туризъм области;
• Осигуряване на съвременни условия и ресурси за пълноценна и висококачествена подготовка и ефективна професионална реализация на аниматори за задоволяване на нарастващите потребности на  българския туризъм.
• Установяване на взаимодействие, сътрудничество, обмяна на опит и иновации между обучаващите институции в тази нова за България туристическа професия.
Основни дейности на проекта.
Основните дейности са насочени към:
• Огласяване на проекта, набиране, мотивация и подбор на подходящи кандидати;
• Провеждане на професионално обучение с придобиване и удостоверяване на III-та степен на професионална квалификация по професията „Аниматор”, специалност „Туристическа анимация”.;
• Създаване на пилотен Учебно-тренировъчен кабинет по анимация;
• Проектиране и внедряване на Интернет-базирана партньорска мрежа от лицензирани ЦПО, туристически фирми, НПО и други заинтересовани институции;
• Разработване на нови модулни програми за въвеждане и лицензиране от  НАПОО на нови профилирани специалности в туристическата анимация;
• Съставяне и разпространение на Учебно пособие и на Ръководство за учебна практика по туристическа анимация;                    
• Презентиране, популяризиране и осигуряване на устойчивост и мултиплициране на резултатите от проекта.
Целева група за професионално обучение.
Целевата група включва:
• 30 безработни младежи до 29 г и жени в неравностойно положение на пазара на труда, регистрирани в агенциите „Бюро по труда” в гр.София и Софийска област.
• Кандидатите притежават подходящо за усвояване и успешно упражняване на професията базово образование – средно и висше, напреднала чуждоезикова подготовка, мотивация и личностни качества.
Набирането на кандидатите беше извършено от Дирекциите „Бюро по труда” в гр.София и Софийска област от средите на безработните педагози, психолози, артисти, филолози, журналисти и други подходящи специалисти.
Основни параметри на обучението
 Включените в обучението по проекта безработни лица преминаха пълноценен квалификационен курс за придобиване на ІІІ-та степен на  професионална квалификация по професията „Аниматор”, специалност „Туристическа анимация” в съответствие с  рамкова  програма „Е”, съгласно Държавното образователно изискване и Закона за професионалното образование и обучение.
 За първи път в страната в рамките на професията „Аниматор” беше проведено пилотно профилирано обучение по хотелска, спортна, фолклорна и детска анимация.
 За профилираното обучение и учебна практика, съответно по хотелиерска, спортна, фолклорна и детска анимация бяха организирани четири учебни групи по 6-8 курсисти според интересите и личните качества на обучаващите се.
 Профилираното  обучение се проведе в създаден по проекта Учебно-тренировъчен кабинет по туристическа анимация.
 Обучението завърши с полагането на държавни изпити по теория и по практика на професията.
 Успешно завършилите курсисти получиха Свидетелство за професионална квалификация номенклатурен № 3-54, съгласно наредба № 4 на  МОН.
 Курсистите ще получат за лично ползване разработените по проекта: „Учебно пособие за профилирано професионално обучение по  туристическа анимация” и „Ръководство за учебна практика по туристическа анимация”.
Учебно-тренировъчен кабинет по анимация
 В процеса на изпълнение на проекта беше създаден и апробиран за нуждите на обучението пилотен Учебно-тренировъчен кабинет по анимация. Необходимостта от кабинета се определя от специфичните особености на провежданото обучение на аниматори в туризма, свързано с извършване на демонстрации и упражнения на анимационни методи, подходи и техники с оглед  придобиване на практически умения. Поради отсъствието на условия за това лицензираните центрове за професионално обучение избягват провеждането на квалификационни курсове за аниматори в туризма.
 Идейният проект, по който беше създаден кабинета се базира на характера и особеностите на различните видове анимационна дейност, определящи потребностите от основно оборудване и реквизити за практическите упражнения и демонстрации за най-разпространените в световната практика анимационни занимания на туристите. Преследва се рационална  последователност на работата по кабинета, а именно: в рамките на ограничените средства на първия етап  да се закупи най-необходимото, а впоследствие заедно с придобиването на опит да се разширява и обогатява материалната база.
 За обзавеждане на Учебно-тренировъчния кабинет на първия етап е закупено следното основно оборудване:
 Преносим компютър, който в съчетание с мултимедиен проектор и екран служи за мултимедиини презентации на учебния материал, на практически методи и анимационни техники;
 Аудиовизуален DVD плеар в съчетание с 2 безжични микрофона, предназначен за възпроизвеждане на дискове с разнообразна музика, караоке, аеробика, за прожекции на учебни филми, за упражнения по риторика и водене на анимационни прояви;
 Цифров фотоапарат – за упражняване със снимачна техника, за заснемане и демонстрации на невербални комуникации с аудиторията, за малки видео клипове за анимационни ситуации и техники;
 Скенер – за подготовка на нагледни учебни материали, модели, практически образци, както и за упражнения по подготовка на оферти и презентации;
 Флипчарт и магнитна дъска – за онагледяване на учебния материал, работа в малки групи, упражнeния и демонстрации на анимационни техники.
 Бяха формирани комплекти от реквизити за провеждане на учебно-тренировъчна  практика по:
 Хотелска анимация: дискове с музика, караоке, огледала, гримове, маски, перуки, шапки, тематични реквизити, консумативи, шахове, карти, забавни игри;
 Спортна анимация: различни видове топки, маса за мини тенис, халки и топчета, постели за гимнастика, обръчи, въжета, летящи игри;
 Фолклорна анимация: шивашки комплект /платове игли, мъниста, конци за бродерии, кърпи и др /, дискове с хора и ръченици, модели на народни носии и др.;
 Детска анимация: шаблони и пастелни бои за рисуване, пъзели различни формати, детски забавни игри, маски и др.
 Разработени, демонстрирани и приложени са типови анимационни програми по различните видове анимация.
 Учебно-тренировъчния кабинет е разположен в подходящо за целта помещение с площ отк 41 кв.м. с централно отопление и вентилация, разположено в центъра на столицата, в сградата на КНСБ – пл. „Македония” №1. В тази сграда се намират и другите учебни зали, които бяха използвани за обучение по проекта. Това създава необходимите  удобства за ефективна работа на обучаващите се и на обучаващия екип.
 Беше взето предвид и обстоятелството, че анимационните дейности се провеждат както в помещения на закрито, така и на открито сред природата. За целта са осигурени съответни учебно-тренировъчни материали екипировка, средства и реквизити.
Интернет- базирана партньорска мрежа
Партньорската мрежа е представена в отделен файл.
Нови модулни програми
 Разработването на нови модулни програми се налага необходимостта от промени в Списъка на професиите за професионално образование и обучение. В действащия списък в  професионално направление 812 „Пътувания, туризъм и свободно време” за професията „Аниматор” бяха направени изменения и допълнения със Заповед № РД  09 –  298 / 19. 02. 2009 г. на Министъра на образованието и науката. След измененията професията „Аниматор”, код 8122040 има две специалности: 8120401 „Туристическа анимация” с трета степен на професионална квалификация и 8120403 „Организация на аниматорската дейност” с четвърта степен на професионална квалификация.
 Независимо от това специалността  „Туристическа анимация” остана прекалено широкопрофилна с множество разновидности, които са специфични и правят невъзможно един аниматор да владее и прилага всички видове анимация. Поради това е необходимо тази специалност да се диференцира и профилира в предложените области, което се потвърждава от проведени изследвания и от мненията на водещите експерти в тази област.
 Във връзка с гореизложеното се разработват проекти на нови модулни програми за въвеждане и лицензиране от НАПОО на нови профилирани специалности в туристическата анимация (хотелска, спортна, фолклорна и детска анимация), като учебният план и учебните програми за Общата и Отрасловата подготовка ще бъдат едни и същи за всички профилирани специалности.
 Приложението на екипния подход и на предприемачеството в анимационната дейност предявяват потребности от въвеждане на нова специалност „Мениджмънт на туристическата анимация” към професията „Фирмен мениджър” – код 345020.
 Във връзка с това се разработва проект на Учебен план и учебни програми за нова специалност „Мениджмънт на туристическата анимация”.
 Предстои обсъждане на проектите от еднодневен семинар с участието на специалисти, практици и мениджъри в областта на туристическата анимация. След това проектите ще бъдат окончателно оформени и представяни в  НАПОО по установения ред.
 Срокът за приключване на тези дейности по проекта е края на м. май 2009 година.
Учебно пособие и на Ръководство за учебна практика по туристическа анимация
 Съставянето на учебното пособие и ръководството трябва да отговори на установените от водещата организация и партньора по  проекта належащи потребности от специализирани учебни помагала в областта на туристическата анимация.
 Разработени са проекти на Учебно пособие по туристическа анимация и на Ръководство за учебна практика по туристическа анимация.
 Проектите са обсъдани преподаватели, специалисти, практици и мениджъри в областта на туристическата анимация и учебните помагала са отпечатани.
 Съдържанията на Учебното пособие по туристическа анимация и на Ръководството за учебна практика по туристическа анимация са представени в отделни файлове.
Крайни бенефициенти
Потребностите на крайните бенефициенти ще бъдат удовлетворени чрез:
• Подготовката и предлагането на туристическия пазар на труда на 30 висококвалифицирани аниматори, което ще способства за повишаване на атрактивността, конкурентноспособността и добавената стойност  в туристическата индустрия;
• Функционирането  на Интернет-базарната партньорска мрежа;
• Ползването на пилотен Учебно-тренировъчен кабинет по туристическа анимация;
• Възможност за разработване на Учебни планове и програми на модулен принцип за въвеждане на нови профилирани специалности в туристическата анимация;
• Възможност за ползване на учебни пособия за теоретично обучение и за  производствена практика по туристическа анимация.

проф. д-р Димитър Каменов – Ръководител на проекта
д-р Борис Гълъбов – Зам. председател на БТК

За повече информация вижте линковете:

Писмо до потенциалните членове на мрежата - Pismo_1.doc